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Comunicazioni 2015-2016

Circolari e news indirizzate ai docenti

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Pubblicata il: 14/06/2016

A V V I S O

Si  prega  comunicare ai docenti  nominati commissari esterni  per gli esami di stato  presso gli Istituti  sotto elencati  che la riunione plenaria si terrà il giorno 21 giugno 2016 alle ore  08:30 poiché  gli stessi  Istituti sono sedi di seggio elettorali:

Pubblicata il: 14/06/2016

Sono state inoltrate, tramite posta elettronica, le nomine per i commissari interni.

i sotto elencati docenti sono pregati di contattare la segreteria del personale per comunicare il proprio indirizzo di posta elettronica:

NASTA

CANTARELLI MARIA CRISTINA

OLETTO

MINA'

VILLANOVA

FINITI

SPAZIANI

Pubblicata il: 13/06/2016

Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado del Lazio

Si porta a conoscenza delle SS.LL. che, in riferimento a quanto previsto dall’art. 15 comma 2 del D.M. 850/2015, questo Ufficio ha predisposto specifiche azioni di monitoraggio e verifica delle iniziative svolte relativamente alle attività formative rivolte al personale docente neoassunto.

N. protocollo: 362 - Data di emissione: 13/06/2016
Pubblicata il: 13/06/2016

Come da oggetto

Pubblicata il: 10/06/2016

Stanno arrivando alle scuole le comunicazioni del MIUR riguardanti l'accreditamento del BONUS Docenti:  http://www.cislscuola.it/index.php?id=2872&tx_ttnews%5Btt_news%5D=27906&...

 

Pubblicata il: 09/06/2016

L'Istituto "C. e N. Rosselli" ha ricevuto un Attestato di merito per l'impegno profuso nell'innovazione didattica e per l'impiego dell'approccio IBSE nell'insegnamento delle materie scientifiche.

Pubblicata il: 09/06/2016

Corso di formazione
Nuova Tiflologia per l'inclusione scolastica
edizione 2016

Dal 13/06/2016 al 19/11/2016 (600 ore complessive) - Modalità online

L'unico corso online che offre una formazione completa in materia di inclusione scolastica di alunni ciechi e ipovedenti, attraverso contenuti multimediali, attività pratiche, confronti con i docenti e consulenza live!

 

Il corso è aperto ai seguenti utenti:

Pubblicata il: 08/06/2016

8/6/2016  - Si è svolto stamattina, presso l'Ufficio Scolastico Provinciale di Latina, l'incontro per l'informazione relativa   all’organico di diritto della scuola secondaria di secondo grado per l’a.s. 2016/2017.

N. protocollo: 361 - Data di emissione: 06/06/2016
Pubblicata il: 06/06/2016

Come da oggetto

N. protocollo: 361 - Data di emissione: 06/06/2016
Pubblicata il: 06/06/2016

Come da oggetto

N. protocollo: 360 - Data di emissione: 06/06/2016
Pubblicata il: 06/06/2016

Come da oggetto

Pubblicata il: 05/06/2016

Gentile dirigente,

oggi, 1° giugno, si aprono le votazioni per il concorso #Imiei10Libri e ogni classe potrà votare i suoi 10 libri preferiti fino al 1 dicembre 2016.

Per accedere all'applicativo, disponibile al link http://ext.pubblica.istruzione.it/iMiei10Libri/scegliIlTuoLibro, tutte le classi della sua scuola devono utilizzare il seguente il codice di accesso

zpt4vqIy

 

Buon concorso, 

N. protocollo: 359 - Data di emissione: 03/06/2016
Pubblicata il: 03/06/2016

Come da oggetto

N. protocollo: 356 - Data di emissione: 30/05/2016
Pubblicata il: 30/05/2016

Come da oggetto

N. protocollo: 355 - Data di emissione: 30/05/2016
Pubblicata il: 30/05/2016

Come da oggetto

Pubblicata il: 28/05/2016

Gentile Preside,
desideriamo presentare a Lei e alla sua Scuola i nostri MOOC sulle competenze digitali della Sapienza, per insegnanti e animatori digitali.
 
Per ogni percorso formativo (di 80 ore interamente on line) ogni docente potrà:
             - Fruire dei Mooc in completa autonomia;
             - "imparare facendo" grazie a tutorial ed esercitazioni pratiche;
             - seguire testimonianze di altri insegnanti;
             - svolgere e-tivities di progettazione di UdA e 

N. protocollo: 353 - Data di emissione: 27/05/2016
Pubblicata il: 28/05/2016

Come da oggetto

N. protocollo: 354 - Data di emissione: 27/05/2016
Pubblicata il: 28/05/2016

Come da oggetto

N. protocollo: 352 - Data di emissione: 26/05/2016
Pubblicata il: 26/05/2016

Come da oggetto

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